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Texte à méditer :   "La jeunesse croit beaucoup de choses qui sont fausses; la vieillesse doute de beaucoup de choses qui sont vraies."   proverbe allemand
Texte à méditer :   "La jeunesse est un art."   Oscar Wilde (1854-1900)
Texte à méditer :   "La jeunesse est une fraction de folie."   Proverbe arabe
Texte à méditer :   "Une tête bien faite plutôt qu'une tête bien pleine."   Michel de Montaigne (1533-1592)
Texte à méditer :   "Je n'enseigne point, je raconte."   Michel de Montaigne (1533-1592)
Texte à méditer :   "N’use pas de violence dans l’éducation des enfants, mais fais en sorte qu’ils s’instruisent en jouant : tu pourras par là mieux discerner les dispositions naturelles de chacun."   Platon (428-348 avant J.C.)
Texte à méditer :   L’éducation n’est, en somme, que l’art de révéler à l’être humain le sens intime qui doit gouverner ses actes, préparer l’emploi de ses énergies et lui communiquer le goût et la force de vivre pleinement.   Henry Bordeaux (1870-1963)
Texte à méditer :   "La curiosité des enfants est un penchant de la nature qui va comme au devant de l’instruction ; ne manquez pas d’en profiter."   Fénelon (1651-1715)
Texte à méditer :   "Les grandes œuvres d’art ne sont grandes que parce qu’elles sont accessibles et compréhensibles à tous."   Léon Tolstoï (1828-1910)
Texte à méditer :   "L’art est un mensonge qui nous permet d’approcher la vérité."   Pablo Picasso (1881-1973)
Texte à méditer :   "Les rêves ont été créés pour qu'on ne s'ennuie pas pendant le sommeil."   Pierre Dac (1893-1975)
Texte à méditer :   "L'avenir appartient à ceux qui croient à la beauté de leurs rêves."   Eleanor Roosevelt (1884-1962)
Texte à méditer :   "On ne transmet que ce qu'on aime."   Charles Bobin
Texte à méditer :   "Il n'y a qu'une chose qui puisse rendre un rêve impossible, c'est la peur d'échouer."   Paulo Coelho
Texte à méditer :   "Le verbe lire ne supporte pas l'impératif. Aversion qu'il partage avec quelques autres : le verbe aimer ... le verbe rêver ..."   Daniel Pennac
Texte à méditer :   "La poésie introduit juste ce qu'il faut de silence pour troubler le vacarme."   Alain Veinstein
Texte à méditer :   "J'ouvrirai une école de vie intérieure, et j'écrirai sur la porte : école d'art."   Max Jacob (1876-1944)
Texte à méditer :   "Celui qui ouvre une porte d'école, ferme une prison."   Victor Hugo (1802-1885)
Texte à méditer :   "L’imagination est plus importante que le savoir."   Albert Einstein (1879-1955)
Texte à méditer :   "Une lecture amusante est aussi utile à la santé que l’exercice du corps."   Emmanuel Kant (1724-1804)
Texte à méditer :   "Vous pouvez amener un enfant à l'école, mais vous ne pouvez pas le forcer à réfléchir."   Elbert Hubbard (1856-1915)
Texte à méditer :   "Parler beaucoup est une chose, parler à bon escient en est une autre. "   Sophocle (495-406 av. J.C)
Texte à méditer :   "Ce n'est pas parce que les choses sont difficiles que nous n'osons pas, c'est parce que nous n'osons pas qu'elles sont difficiles."   Sénèque (4 av. J.C.-65 ap. J.C.)
Texte à méditer :    "Etudie, non pour savoir plus, mais pour savoir mieux."   Sénèque (4 av. J.C.-65 ap. J.C.)
Texte à méditer :   "Après une faute, ne pas se corriger, c'est la vraie faute."   Confucius (551-479 av. J.C.)
Texte à méditer :   "Le doute est le commencement de la sagesse."   Aristote (384-322 av. J.C.)
Texte à méditer :   "Je ne connais pas d'autres marques de supériorité que la bonté."   Ludwig Van Beethoven (1770-1827)
Texte à méditer :   "Si tu me dis, j'oublie... Si tu m'enseignes, je me souviens... Si tu m'impliques, j'apprends."    Benjamin Franklin (1706-1790)
Texte à méditer :   "Si ce que tu as à dire n’est pas plus beau que le silence, alors tais-toi."   Proverbe du désert
Texte à méditer :   "Un maître n'est pas celui qui sans cesse enseigne, mais celui qui soudain apprend."   Joao Guimaraes Rosa (1908-1967)
Texte à méditer :   "Rien n'est permanent sauf le changement."   Héraclite d’Ephèse (VIe siècle avant J.C.)
Texte à méditer :   «Notre tête est ronde pour permettre à la pensée de changer de direction.»   Francis Picabia (1879-1953)
Texte à méditer :   «Le vrai voyageur ne sait pas où il va.»   Proverbe chinois
Texte à méditer :   «Il faut toujours viser la lune, car en cas d’échec on est sûr d’atteindre au moins une étoile.»   Oscar Wilde (1854-1900)
Texte à méditer :   «Pour ce qui est de l’avenir, il ne s’agit pas de le prévoir, mais de le rendre possible.»   Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944)
Texte à méditer :   « Il n'y a qu'une morale : vaincre tous les obstacles qui nous empêchent de nous surpasser.  »   Louis Pauwels (1920-1997)
Texte à méditer :   «Il n’y a pas six ou sept merveilles dans le monde; il n’y en a qu’une: c’est l’amour.»   Jacques Prévert (1900-1977)
Texte à méditer :   « Tout acte de création est d’abord un acte de destruction. »   Pablo Picasso (1881-1973)
Texte à méditer :   "Il suivait son idée. C'était une idée fixe et il était surpris de ne pas avancer."   Jacques Prévert (1900-1977)
Texte à méditer :   "Le dessein de l’art est de lutter contre les obligations."   Amedeo Modigliani (1884-1920)
Texte à méditer :   "L’art lave notre âme de la poussière du quotidien."   Pablo Picasso (1881-1973)
Texte à méditer :   "Penser est un art que l’homme apprend comme tous les autres et même plus difficilement. "   Jean-Jacques Rousseau
Texte à méditer :   "L’art ne restitue pas le visible, il rend visible. "   Léon-Paul Fargue
Texte à méditer :   "L’art est dans l’infini détail. "   Federico Fellini
Texte à méditer :   "Il faut aimer l'enfant pour ce qu'il est et non pour ce qu'on veut qu'il soit."   Janusz Korczack
Texte à méditer :   "Tout le monde est un génie. Mais si on juge un poisson sur sa capacité à grimper à un arbre, il passera sa vie à croire qu'il est stupide."   Albert Einstein
Texte à méditer :   "La véritable éducation consiste à tirer le meilleur de soi-même."   Gandhi (1869-1948)
Texte à méditer :   "L'éducation ne consiste pas à gaver, mais à donner faim."   Michel Tardy
Texte à méditer :   "Dès que les parents ont appris à leurs enfants à parler et à marcher, ils leurs ordonnent aussitôt de se taire et de rester assis."   Françoise Dolto
Texte à méditer :   "Si vous pensez que l'éducation coûte cher, essayez l'ignorance."   Derek Bok
Texte à méditer :   "Toutes les grandes personnes ont d'abord été des enfants, mais peu d'entre elles s'en souviennent."   Antoine de Saint Exupéry (1900-1944)
Texte à méditer :   "Un monde digne des enfants est un monde où tous les enfants sont assurés d'un bon départ dans la vie."   Déclaration de l'ONU - mai 2002
Texte à méditer :   "J'ai vu trop de haine, c'est pourquoi, j'ai décidé d'aimer."   Martin Luther King (1928-1968)
Texte à méditer :   "Quand on frappe un adulte, c'est une agression, quand on frappe les animaux c'est une cruauté, quand on frappe un enfant c'est pour son "bien"."   Campagne du conseil de l'Europe contre les châtiments corporels
Texte à méditer :   "L'élève n'est pas qu'un vase qu'on remplit mais un feu qu'on allume."   Montaigne (1533-1592)
Texte à méditer :   "Dis moi et j'oublie. Montre moi et je me souviens. Implique moi et je comprends."   Proverbe chinois
Texte à méditer :   "Plus le maître enseigne, moins l'élève apprend."   Confucius (551-479 av. J.-C.)
Texte à méditer :   "N'use pas de violence dans l'éducation des enfants, mais fais en sorte qu'ils s'instruisent en jouant : tu pourras par là, mieux discerner les dispositions naturelles de chacun."   Platon (427 -347 av. J.-C.)
Texte à méditer :   "On ne peut rien enseigner à autrui, on ne peut que l'aider à le découvrir lui même."   Galilée (1564-1642)
Texte à méditer :   "Ce n'est pas parce que j'ai réussi que je suis content, mais c'est parce que j'étais content que j'ai réussi."   Alain (1868-1951)
Texte à méditer :   "D'ordinaire, ceux qui gouvernent les enfants ne leur pardonnent rien, et se pardonnent tout à eux-mêmes."   Fénélon (1651-1715)
Texte à méditer :   "La violence n'est pas innée chez l'homme. Elle s'acquiert par l'éducation et la pratique sociale."   Françoise Héritier
Texte à méditer :   "Je voudrais travailler dans un magasin de rêve où l'on ne vendrait que des choses imaginaires."   Pierre Dac (1893-1975)
Texte à méditer :   "Etre est plus indispensable qu'avoir. Le rêve, c'est d'avoir de quoi être."   Frédéric Dard
Texte à méditer :   "Je gagne mes batailles avec le rêve de mes soldats."   Napoléon Bonaparte (1769-1821)
Texte à méditer :  "C'est en voulant connaitre toujours davantage qu'on se rend compte qu'on ne sait pas grand chose."   Pierre Dac (1893-1975)
Texte à méditer :  "Des parents sages permettent à leurs enfants de se tromper. Il est bon qu'ils se brûlent les doigts de temps en temps."   Gandhi (1869-1948)
Texte à méditer :  "Dans chaque enfant il y a un artiste. Le problème est de savoir comment rester un artiste en grandissant."   Pablo Picasso (1881-1973)
Texte à méditer :  "Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui."   André Gide (1869-1951)
Texte à méditer :  "Ce sont les élèves les moins doués qui forcent les professeurs à mieux enseigner."   Malcolm Forbes (1919-1990)
Texte à méditer :  "On ne voit bien qu'avec le cœur. L'essentiel est invisible pour les yeux !"   A. de Saint-Exupéry (1900-1944)
Texte à méditer :  "Les étoiles sont éclairées pour que chacun puisse un jour retrouver la sienne."   Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944)
Texte à méditer :  "La gentillesse est le langage qu’un sourd peut entendre et qu’un aveugle peut voir. "   Mark Twain
Texte à méditer :  "Eduquer un enfant consiste d'abord à s'éduquer soi-même."   Geneviève Bersihand
Texte à méditer :  "Elever un enfant c'est lui apprendre à se passer de nous."   Ernest Legouvé (1807-1903)
Texte à méditer :  Pour qu'un enfant grandisse, il faut tout un village.   proverbe africain
Texte à méditer :  « L'enfance sait ce qu'elle veut. Elle veut sortir de l'enfance.»  Jean Cocteau (1889-1955)
Texte à méditer :  "Le genre humain, qui devrait avoir six mille ans de sagesse, retombe en enfance à chaque nouvelle génération   Tristan Bernard (1866-1947)
Texte à méditer :  « Savoir par cœur n’est pas savoir. C’est tenir ce qu’on a donné en garde à sa mémoire. »  Michel de Montaigne (1533-1592)
Texte à méditer :  " ll y a deux histoires : l'histoire officielle, menteuse, puis l'histoire secrète, où sont les véritables causes des événements."   Honoré de Balzac (1799-1850)
Texte à méditer :  "La vérité est que l'art doit être l'écriture de la vie."  Edouard Manet (1832-1883)
Texte à méditer :  "J'ai mis toute ma vie à savoir dessiner comme un enfant."  Pablo Picasso (1881-1973)
Texte à méditer :  "La peinture est la face visible de l'iceberg de ma pensée."  Salvador Dali (1904-1989)
Texte à méditer :  "Il n'y a rien de plus réellement artistique que d'aimer les gens."  Vincent Van Gogh (1853-1890)
Texte à méditer :  «J'essaie toujours de faire ce que je ne sais pas faire, c'est ainsi que j'espère apprendre à le faire.»   Pablo Picasso (1881-1973)
Texte à méditer :   "La connaissance s'accroît quand on la partage."   Socrate (vers 470 av. J.C. -399 av. J.C)
Texte à méditer :   «Trois opérations : Voir, opération de l’œil. Observer, opération de l’esprit. Contempler, opération de l’âme. Quiconque arrive à cette troisième opération entre dans le domaine de l’art.»   Emile Bernard (1868-1941)
Texte à méditer :   "C'est justement la possibilité de réaliser un rêve qui rend la vie intéressante."   Paulo Coelho (1947- )
Texte à méditer :   "Celui qui veut voir l'arc-en-ciel doit apprendre à aimer la pluie."   Paulo Coelho (1947- )
Texte à méditer :   "Ce n’est pas le marteau qui a rendu ces pierres si parfaites, mais l’eau, avec sa douceur, sa danse et sa chanson. Là où la dureté ne fait que détruire, la douceur parvient à sculpter."   Paulo Coelho (1947- )
Texte à méditer :   "Un enfant peut toujours enseigner trois choses à un adulte :
être content sans raison, s'occuper toujours à quelque-chose
et savoir exiger de toutes ses forces ce qu'il désire."   
Paulo Coelho (1947- )
Texte à méditer :   "Un livre est une fenêtre ouverte sur le monde."   Julien Green (1900-1998)
Texte à méditer :   "Le secret, c'est d'écrire n'importe quoi, c'est d'oser écrire n'importe quoi, parce que lorsqu'on écrit n'importe quoi, on commence à dire les choses les plus importantes. "   Julien Green (1900-1998)
Texte à méditer :   " L'enfance est la capitale de l'écrivain."   Graham Green (1904-1991)
Texte à méditer :   La lecture, une porte ouverte sur un monde enchanté.   François Mauriac (1885-1970)
Texte à méditer :   "Le mot progrès n'aura aucun sens tant qu'il y aura des enfants malheureux."   Albert Einstein (1879 - 1955)
Texte à méditer :   "Je ne pourrai jamais m'amuser les dimanches, car je n'arrive pas à oublier que le lendemain j'ai école."   Bill Watterson (1958-)
Texte à méditer :   "Soit A un succès dans la vie. Alors A = x + y + z, où x = travailler, y = s'amuser, z = se taire."   Albert Einstein (1879 - 1955)
Texte à méditer :   "L'enseignement devrait être ainsi : celui qui le reçoit le recueille comme un don inestimable mais jamais comme une contrainte pénible."   Albert Einstein (1879 - 1955)
Texte à méditer :   "L'école devrait toujours avoir pour but de donner à ses élèves une personnalité harmonieuse, et non de les former en spécialiste."   Albert Einstein (1879 - 1955)
Texte à méditer :   "Je ne suis pas raciste, mais il faut bien voir les choses en face : les enfants ne sont pas des gens comme nous."   Pierre Desproges (1939 - 1988)
Texte à méditer :   "Les maîtres d'école sont des jardiniers en intelligences humaines."   Victor Hugo (1802-1885)
Texte à méditer :   « Nul ne peut être heureux s’il ne jouit pas de sa propre estime »   Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)
Texte à méditer :   "Seuls les bons professeurs forment les bons autodidactes."   Jean-François Revel (1924-2006)
Texte à méditer :   "L'éducation est l'arme la plus efficace qu'on puisse utiliser pour changer le monde."   Nelson Mandela (1918-2013)
Texte à méditer :   Si tu sais que tu ne sais pas, tu sauras. Si tu ne sais pas que tu ne sais pas, tu ne sauras jamais.   proverbe malien
Texte à méditer :   "En faisant scintiller notre lumière, nous offrons aux autres la possibilité d'en faire autant."   Nelson Mandela
Texte à méditer :   “Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux. ”   Marcel Proust
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Bienvenue sur Ecole Molière de Casablanca

ACTUALITÉS   DE   L'ÉCOLE  

Mise à jour 18 juin 2019

Note aux parents n°39 (18/6/19) :

1. SECONDE CAMPAGNE BOURSIERE:

vendredi 13 septembre 2019.

Veuillez vous référer au document ci-joint.

Vous pouvez dès aujourd’hui prendre rendez-vous sur internet via le site du consulat général de France. Le formulaire et la liste des pièces à fournir y sont téléchargeables.

2. SOLIDARITE :

La classe des CM2D, au nom de toute l'école Molière, collecte des brosses à dents et du dentifrice, du lundi 17 au mercredi 26 juin, au profit de l'association Casa lumière.

Par avance, soyez remerciés pour votre générosité.

Merci de vous référer au message se trouvant en attaché.

3. FOURNITURES SCOLAIRES :

Vous pourrez prendre connaissance des listes des fournitures scolaires sur le site de l’école.

Pour vous faire économiser du temps et de l’énergie, l’Amicale vous proposera des achats groupés de ces fournitures à un tarif préférentiel. Des informations à ce sujet vous parviendront prochainement.

Bien cordialement.

RENTREE   SCOLAIRE 2019-2020

Madame, Monsieur,

Si  votre enfant doit fréquenter l’école l’année scolaire prochaine, nous vous prions de bien vouloir :

Compléter  et signer le règlement financier remis à votre enfant le vendredi 14 juin,

document exigé par Le Pôle Régional Casablanca Mohammedia afin que le nom de votre enfant puisse figurer sur la liste des classes de l’année prochaine.

Soit  compléter le bordereau de départ téléchargeable sur le site de l’école avec signatures des 2 parents.

Le règlement financier est à retourner au plus tard le vendredi 21 juin 2019 délai de rigueur.

Cordialement>

M. Vincent KNAUB

Note aux parents n°38 (15/6/19) :

  1. SPECTACLE DE FIN DANNEE:

Les enseignants, selon les niveaux de classe, vous inviteront cordialement à assister à des spectacles de fin dannée. Veuillez vous référer aux informations quils vous communiqueront.

  1. INSCRIPTIONS AU SERVICE DU TRANSPORT SCOLAIRE :

La campagne dinscriptions au service du transport scolaire, au titre de lannée scolaire 2019-2020, est ouverte.

Pour procéder aux inscriptions, je vous remercie de bien vouloir prendre contact avec madame SALIM Halima par téléphone au 06 60 97 82 52.

  1. MENUS DU RESTAURANT SCOLAIRE :

Les menus prévus pour le mois de juin au restaurant scolaire se trouvent en pièce jointe.

  1. LIVRETS SCOLAIRES :

Les livrets scolaires vous seront remis le lundi 1er juillet. Vous voudrez bien les retourner à l’école au plus tard pour le mercredi 3 juillet.

Les familles qui quittent définitivement notre école pourront conserver les livrets de leurs enfants.

A noter que lan prochain, les élèves de la maternelle seront évalués en continu via des moyens numériques.

  1. NOUVELLE ORGANISATION DE LENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ARABE :

A compter de la rentrée prochaine, dans le but dassurer une meilleure efficacité des apprentissages, une nouvelle organisation de lenseignement de la langue arabe sera mise en œuvre.

-De la MS au CP, les élèves bénéficieront de 3 heures détude de la langue arabe.

-Du CE1 au CM2, tous les élèves, quils soient arabophones ou non arabophones, suivront un enseignement de 5 heures darabe par semaine, composé comme suit :

            *3 heures détude de la langue.

*2 heures en co-enseignement : 1 heure dhistoire et géographie (cycle 3) ou « questionner le monde » (cycle 2) et 1 heure dans un autre domaine dapprentissage. Durant ces 2 heures de bilinguisme, les professeurs de français et darabe enseigneront conjointement pour faire travailler leurs élèves sur des compétences propres à un domaine principalement en langue arabe. Ce dispositif permettra aux élèves de vivre une réelle co-construction des compétences et des connaissances dans les deux langues, ce qui favorisera linterculturalité. Dans le cadre de cet enseignement, la pédagogie du projet sera largement privilégiée.

Tous les élèves auront donc une semaine de 26 heures, contre 28 heures actuellement pour les élèves du CE1 au CM2.

Ils travailleront donc tous les lundis après-midis, mardis après-midis et jeudis après-midis. Ils seront tous libérés les vendredis après-midis.

En sus, dans la plupart des cas, chaque enseignant darabe enseignera dorénavant aux élèves dun seul niveau de classe.

  1. BOURSE AUX LIVRES :

Le mardi 2 juillet, de 16 à 17 heures, dans la cour de lécole, vous pourrez mettre en vente les manuels que vos enfants ont utilisés cette année et acheter à bas prix ceux qui leur serviront lan prochain.

A cette fin, les listes des fournitures scolaires paraîtront prochainement sur le site de lécole.

  1. EXPOSITION OBJETS TROUVES :

Egalement le mardi 2 juillet, de 16 à 17 heures, dans la cour de lécole, les objets trouvés, notamment les vêtements, seront exposés afin que vous puissiez récupérer les vôtres. A lissue de cette exposition, tous les objets qui nauront pas été récupérés par leurs propriétaires seront remis sur place aux responsables de lassociation Bab Rayan.

  1. RAPPEL FIN DES COURS :

Je vous rappelle que les cours sachèveront le mercredi 3 juillet, à 12 heures.

Vos enfants effectueront des apprentissages jusquà la fin de lannée scolaire. Les départs anticipés en vacances ne sont pas autorisés.

                                   Bien cordialement.

ORGANISATION DE L’ACCUEIL DES FAMILLES DONT LES ENFANTS ONT ETE AFFECTES A L’ECOLE MOLIERE :

Mesdames et messieurs les nouveaux parents d’élèves,

Au nom de tous les personnels de l’école Molière, je souhaite la bienvenue à votre enfant et à toute sa famille !

Je souhaite son épanouissement et sa pleine réussite dans notre école.

Je vous invite à bien vouloir prendre connaissance de ce message adressé à nos nouveaux parents d'élèves:

NOUVELLES ADMISSIONS 2019-2020 :

 Les parents dont les enfants viennent d’être nouvellement affectés à l’école Molière sont cordialement invités à bien vouloir se présenter:

du jeudi 13 juin au vendredi 28 juin, de 10h15 à 11h30 (hors weekend) pour procéder à leurs inscriptions. 

Vous voudrez bien vous présenter avec vos enfants. 

 Nous recevrons chaque jour une vingtaine de familles. Selon votre ordre d’arrivée, un ticket vous sera remis à l’entrée. Par conséquent, vous ne serez donc pas sûrs d’être reçus, selon l’affluence, notamment les premiers jours. Veuillez nous en excuser par avance.

Durant votre temps d'attente, une vidéo de présentation de l'école sera projetée.

Merci de vous munir des pièces suivantes :

- la notification d'affectation ou de transfert que vous a envoyée le SCAC.

- votre passeport ou votre carte d’identité (pour les parents binationaux, la CIN marocaine).

- votre livret de famille.

- une photo de votre enfant sur laquelle vous noterez au dos son nom, son prénom et le niveau de classe.

 Nous vous remettrons une facture de droit de première inscription pour règlement au lycée Lyautey. Le reçu de paiement devra nous être retourné le plus rapidement possible afin que votre enfant figure sur la liste des classes.

Un règlement financier sera à signer sur place, confirmant l’inscription de votre enfant à l’école Molière.

 

Au plaisir de vous rencontrer.

Bien à vous.     

Note aux parents n° 36 (1/6/19) :

  1. FORTES CHALEURS :

En raison de la montée de la température actuellement, je vous remercie de munir vos enfants d’un chapeau de soleil ou d’une casquette (sur lesquels vous aurez pris soin de noter leurs noms et prénoms) et d’une gourde d’eau.

  1. DEPARTS DU MAROC :

Pour tout départ du Maroc, un bordereau de départ, téléchargeable sur le site de l’école et se trouvant également en pièce jointe, est à compléter, à signer par les deux parents obligatoirement et à nous retourner le plus rapidement possible, afin d’établir, après acquittement des frais de scolarité, le certificat de radiation de votre enfant, document exigible pour toute nouvelle inscription.

Merci de vous signaler dans les meilleurs délais si vous quitterez le Maroc.

                                               Bien cordialement.

*

Les médiateurs "environnement" entrent en action à l'école.

*

Cliquez pour entendre une lecture de conte réalisée par les élèves de Ce2a

accompagnés de leur professeur d'arabe Madame Nouzha Rihani.

*

Le 27 mai a eu lieu un spectacle de cirque à l'école

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Note aux parents n° 31 (9/4/19) :

DATE DE FIN D’ANNEE SCOLAIRE POUR LES ELEVES :

Pour vos enfants, l’année scolaire s’achèvera le mercredi 3 juillet, à 12 heures.

Les journées du jeudi 4 et du vendredi 5 juillet seront consacrées à la concertation des enseignants.

En conséquence, le restaurant scolaire sera fermé le jeudi 4 et le vendredi 5 juillet.

Afin de tenir compte de ce changement, les tarifs du service de restauration scolaire sont revus à la baisse comme suit :

Fréquentation

Tarif TTC

1 fois par semaine

288 DHS

2 fois par semaine

576 DHS

3 fois par semaine

832 DHS

4 fois par semaine

1088 DHS

Les parents ayant déjà payé les frais de restauration scolaire sont invités à se faire rembourser en espèces la somme versée en trop au moment des périodes d’inscriptions, soit :

- le mercredi 10 avril, de 7h30 à 9h30.

- le jeudi 11 avril, de 7h30 à 9h30 et de 16 à 17 heures.

- le vendredi 12 avril, de 7h30 à 9h30 et de 16 à 17 heures.

Veuillez nous excuser pour le désagrément occasionné.

Les parents n’ayant pas encore réglé les frais d’inscriptions sont priés d’effectuer cette tâche au cours des trois jours mentionnés ci-dessus.

                                                                                              Bien cordialement.


 

GRANDE LESSIVE

Regardez les photos de notre Grande Lessive du 28 mars.

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********

CARNAVAL

Merci à tous les parents qui ont assisté ce matin au carnaval et qui ont apporté de la bonne ambiance ! Celle-ci a compensé l'absence de la troupe Matissa qui devait animer notre carnaval et qui n'a pu venir au dernier moment.
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Ecoutez ici la Web Radio Molière sur l'égalité filles-garçons (réalisé par la classe de CM1F).

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Lundi 11 mars, les élèves de CP fêtent le 100e jour d'école.

Note aux parents n° 27 (9/3/19) :

  1. DEMANDES DE TRANSFERT POUR LA PROCHAINE RENTREE SCOLAIRE:

ELEVES DE LA MS AU CM1 :

                Je vous précise les éléments suivants :

- les demandes de transfert doivent être déposées dans l’établissement d’origine de l’élève. Elles seront ensuite transmises au SCAC.

-Il est inutile de contacter le SCAC (envoi de dossiers, mél, téléphone…).

-Les décisions seront communiquées le vendredi 7 juin : aucune communication ne sera effectuée avant cette date.

- Les droits de première inscription seront à régler dans le nouvel établissement en cas de :

*regroupement de fratrie vers un autre réseau.

*mutation professionnelle avec un changement de réseau non justifié (malgré la présence du réseau d’origine dans la ville demandée et les places disponibles au sein de celui-ci).

*transfert depuis/vers un établissement partenaire, quel qu’en soit le motif recevable.

  1. TRAITEMENTS MEDICAUX :

Pour des raisons de sécurité, vous ne pouvez confier des médicaments à vos enfants.

- En cas de traitement ponctuel pour votre enfant, il vous incombe de confier personnellement à notre infirmière les médicaments, accompagnés de l’ordonnance.

- En cas de troubles de la santé évoluant sur une période longue (maladies chroniques, allergies et intolérances alimentaires), à la demande des parents, un PAI (projet d’accueil individualisé) est mis au point.

  1. CARNAVAL :

Le thème de cette année est : les contes.

Le carnaval sera organisé le mercredi 20 mars.

Les élèves de la MS au CE2 défileront :

-à partir de 8h30 :

dans la cour de l’école devant l’ensemble des élèves de toute l’école.

-vers 9 heures :

dans le parc Mohamed Abdou devant leurs parents.

Vous êtes cordialement conviés à assister au défilé de vos enfants déguisés en personnages des contes, dans le parc Mohamed Abdou

Ces défilés seront rythmés par les percussions de la compagnie « Matissa » (rythmes afro-brésiliens).

Les classes défileront, chronologiquement de la MS au CE2, sur l’allée inférieure du parc, revêtue de gravillons. Les parents spectateurs se positionneront sur l’allée supérieure en terre battue. Il est interdit de marcher sur le gazon.

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                                                                       Cordialement.

                                                                                   Le directeur : V. KNAUB

Note aux parents n° 26 (4/3/19) :

  1. CAMPAGNE D’ ADMISSIONS 2019 :

Le SCAC (Service de Coopération et d’Action Culturelle) ouvrira le site des admissions au titre de l’année scolaire 2019-2020 à compter du jeudi 7 mars.

  1. AFFECTATION AU COLLEGE :

ELEVES DU CM2 :

Vous avez été destinataires, dans le cahier de liaison de votre enfant, d’une note sur laquelle figure le nom du collège dans lequel il sera affecté l’an prochain.

Toutefois, si vous souhaitez un autre collège d’affectation que celui mentionné sur cette note, vous avez la possibilité d’effectuer une demande de transfert.

Dans ce cas, prière de bien vouloir télécharger, imprimer, compléter et remettre au secrétariat, avec d’autres pièces qui appuieront votre demande, le document  « fiche transfert secondaire 2019-2020 ». Le tout devra être remis à mon secrétariat au plus tard le LUNDI 25 MARS, délai de rigueur.

  1. DEMANDES DE TRANSFERT POUR LA PROCHAINE RENTREE SCOLAIRE:

ELEVES DE LA MS AU CM1 :

Si vous souhaitez effectuer une demande de transfert, pour votre enfant, vers une autre école, un formulaire de demande de transfert intitulée « fiche transfert primaire 2019-2020 », est à compléter, à signer par les deux parents obligatoirement et à nous retourner avec les pièces demandées au plus tard le LUNDI 25 MARS, délai de rigueur.

- Pour les demandes de transferts entre les écoles en gestion directe de Casablanca (Molière, Renan, Gautier, Bizet et Claude Bernard), des commissions internes seront organisées.

- Pour les demandes de transferts entre des écoles de réseaux différents,

la règle principale est l’étanchéité.

Cependant, dans le cas d’une demande de transfert au sein d’une même ville entre deux établissements de réseaux différents, des situations familiales spécifiques (rapprochement de fratries après au moins 2 années scolaires dans l’établissement actuel) pourront être étudiées, sous réserve de places disponibles. En cas de changement de réseau pour regroupement de fratries, les droits de première inscription (DPI) seront à régler dans le nouvel établissement.

Dans le cas d’une demande de transfert entre deux villes entre deux établissements de réseaux différents, le seul motif recevable est le déménagement de la famille pour mutation professionnelle (justificatif à l’appui) et après une scolarisation de deux années complètes de l’enfant dans l’école fréquentée.

  1. DEPARTS DU MAROC :

Pour tout départ du Maroc, un bordereau de départ, est à compléter, à signer par les deux parents obligatoirement et à nous retourner le plus rapidement possible, afin d’établir, après acquittement des frais de scolarité, le certificat de radiation de votre enfant, document exigible pour toute nouvelle inscription.

  1. MENUS DU RESTAURANT SCOLAIRE :

Cliquez ici pour voir les menus prévus par le service de restauration scolaire .

  1. ACTION DE SOLIDARITE : VENTE DE GÂTEAUX :

Afin de collecter des fonds pour la coopérative scolaire, notamment à destination de l’aide au financement des séjours scolaires avec nuitées pour les familles en ayant besoin (16 classes de découverte sont organisées par les enseignants) ; et également pour développer le sens de la solidarité et de la prise de responsabilité (tenue des stands de distribution par les plus grands de l’école), une action de vente de gâteaux se déroulera selon ces modalités et ce calendrier :

-Nous vous invitons à confectionner des gâteaux à la maison et à nous les apporter déjà découpés, le matin des jours précisés dans le calendrier ci-dessous.

-Ceux-ci seront répartis dans des stands se trouvant dans les 3 cours de l’école, tenus par les plus grands élèves de l’école qui seront chargés de leur distribution à l’ensemble des élèves de l’école.

-Une part de gâteau sera échangée contre un ticket.

-Les 7 tickets, seront vendus du 5 au 8 mars, au tarif de 35 dhs les 7.

-Les gâteaux seront mis en vente selon ce calendrier :

*Gâteaux apportés par les élèves des CM2 : vendredi 8 mars

*Gâteaux apportés par les élèves des CM1 : mercredi 13 mars

*Gâteaux apportés par les élèves des CE2 : mercredi 20 mars

*Gâteaux apportés par les élèves des CE1 : mercredi 27 mars

*Gâteaux apportés par les élèves des CP : mercredi 3 avril

*Gâteaux apportés par les élèves des GS : mercredi 10 avril

*Gâteaux apportés par les élèves des MS : mercredi 17 avril.

Par avance, soyez remerciés de votre engagement en faveur de cette action !

                                                                                  Cordialement.

                                                                                              Le directeur : V. KNAUB


Regardez les photos de notre Grande Lessive :

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Note aux parents d'élèves n° 8 (26/09/18) :

JEUX DANGEREUX :

Je viens d’apprendre que certains de nos élèves, à leur domicile, consulteraient sur la toile, à partir de leurs ordinateurs ou de téléphones portables, des sites les incitant à pratiquer des jeux d’une extrême dangerosité, du type « requin bleu » ou « baleine blanche ».

Je vous demande de vérifier les sites sur lesquels naviguent vos enfants et d’effectuer dorénavant une surveillance renforcée, afin de les protéger.

Si la fréquentation de tels sites est avérée, il faut la faire cesser immédiatement, en parler à vos enfants et éventuellement les faire accompagner.

Cordialement.

                                                           Le directeur : V. KNAUB

Note aux parents d'élèves n° 2 (30/08/18)

1. INSCRIPTIONS A LA GARDERIE :

Je vous remercie de vous référer à la pièce ci-jointe, rédigée par le bureau de l’Amicale.

2. INSCRIPTIONS AU TRANSPORT SCOLAIRE ET AU RESTAURANT SCOLAIRE :

Les inscriptions à ces deux services se dérouleront jusqu’au jeudi 30 août inclus, de 9 à 12 heures.

Afin de proposer des conditions satisfaisantes aux élèves déjeunant au restaurant scolaire, le nombre maximum d’inscrits à ce service est limité. Pensez à vous inscrire dans les meilleurs délais.

 

3. RESPONSABLES DE LA GARDERIE, DU RESTAURANT SCOLAIRE ET DU TRANSPORT SCOLAIRE :

Vos interlocuteurs pour la garderie, le restaurant scolaire et le transport scolaire sont les responsables suivants :

-pour la garderie : madame CHAMITE (06 21 22 86 41)

[email protected]

-pour le transport scolaire : madame SALIM (06 60 75 85 46)

[email protected]

-pour la restauration scolaire : madame FANIAR (06 61 78 25 50)

[email protected]

4. MENUS AU RESTAURANT SCOLAIRE MOIS DE SEPTEMBRE :

Vous pouvez consulter en pièce jointe les menus du mois de septembre, proposés par le service du restaurant scolaire.

                                               Cordialement.

                                                           Le directeur : V. KNAUB

Note aux parents d'élèves n° 1 (24/08/18)

1. BIENVENUE:

Au nom de tout le personnel de l’Ecole Molière de Casablanca, je souhaite la bienvenue aux nouveaux parents et à leurs enfants et un bon retour  à ceux qui l’ont déjà fréquentée les années précédentes. J'espère que cette année scolaire 2018-2019 vous comblera à travers l'épanouissement et la réussite de vos enfants.

L’action de l’équipe pédagogique visera la réussite de tous nos élèves, en prenant appui notamment sur le renforcement de la personnalisation de l'enseignement, la mise en œuvre des parcours et des certifications des élèves, l'utilisation toujours plus importante de l'outil numérique, la mise en œuvre du socle commun de connaissances, de compétences et de culture et les programmes qui y sont articulés ; ainsi que la poursuite des innovations dans l’enseignement des langues.

2. PROJET D’ECOLE :

Le  PROJET D’ECOLE, outil principal de pilotage de l’école, continuera à être mis en œuvre pour la troisième année consécutive. Les axes déclinés par l’équipe pédagogique sont les suivants :

AXE 1 : FAIRE PROGRESSER NOS ELEVES DANS LE DOMAINE DE  L’EXPRESSION ECRITE.

                       

AXE 2 : METTRE EN ŒUVRE LES PARCOURS DES ELEVES ET LES CERTIFICATIONS :

- LE PARCOURS D’EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE :

Cette année, le parcours artistique privilégiera les ARTS DU LANGAGE.

- LE PARCOURS CITOYEN

- LE PARCOURS DE SANTE

- LES CERTIFICATIONS : savoir nager, porter secours, sécurité routière.

AXE 3 : SE FORMER POUR AMELIORER NOS PRATIQUES PEDAGOGIQUES :

- Formation continue proposée par l’AEFE

- Formations internes à l’école, centrées sur le français et les mathématiques.

AXE 4 : AMELIORER LE BIEN-ETRE DE NOS ELEVES ET RENFORCER LES LIENS AVEC NOS PARTENAIRES :

Améliorer la qualité des temps de pause (récréation, pause méridienne, garderie), articuler les apprentissages scolaires avec les activités hors temps scolaire et les projets de l’amicale, renforcer le partenariat école-familles, dialoguer davantage et harmoniser les pratiques avec les intervenants de la garderie.

3. SECURITE :

Pour des raisons de sécurité, vous serez invités à passer systématiquement par le sas détecteur de métaux pour pénétrer dans l’enceinte de l’école. Il vous sera demandé de présenter vos objets métalliques qui déclenchent la sonnerie.

Le contrôle visuel de vos sacs pourra vous être demandé, avec votre consentement.

Seuls les parents ayant un rendez-vous avec les enseignants ou avec l’administration pourront être reçus, de 8h15 à 11h45 et de 14h15 à 15h45. Dans un premier temps, vous serez accueillis par l’enseignant vous ayant accordé un rendez-vous au niveau du sas.

La sécurité étant l’affaire de tous, il vous est demandé de nous signaler tout objet ou tout comportement suspect.

Il est demandé aux parents des élèves de l’école élémentaire de pratiquer la « dépose-minute » : il s’agit de déposer votre enfant à l’entrée de l’école et de quitter rapidement les lieux. Cette mesure permettra de limiter les attroupements et facilitera la circulation aux abords de l’école.

Lors des sorties de l’école, il vous est demandé de ne pas vous attarder.

De nombreuses mesures de sécurité ont été prises depuis les 3 dernières années. D’autres seront mises en œuvre cette année.

Par ailleurs, également pour des raisons de sécurité, les cartables à roulettes sont interdits.

4. COMMUNICATION AVEC LES PARENTS D'ELEVES :

Vous serez régulièrement informés des activités de l'école par notes que vous recevrez directement dans vos boîtes mél. Celles-ci seront également consultables sur le site de l’école.

D'une manière générale, tout sera mis en œuvre pour favoriser les échanges entre les familles et l'école. En effet, la réussite des élèves dépend également de la qualité des relations entre l'institution scolaire et les parents.

5. REUNIONS AVEC LES PARENTS D’ELEVES :

Les enseignants de français et les enseignants d’arabe recevront ensemble les parents des élèves de leur classe, dans le cadre des réunions de rentrée qui se dérouleront par niveau de classe : les dates vous seront communiquées ultérieurement.

Juste avant ces réunions de classe, je recevrai les parents en salle polyvalente, notamment pour leur présenter le projet d’école, la notion de parcours et celle de compétence et les nouveaux programmes (français, mathématiques et éducation morale et civique). Pour chacune de ces réunions, le nombre de places assises sera limité à 120. Les parents de fratries voudront bien assister à une seule des réunions proposées. Les nouveaux parents d’élèves y seront particulièrement attendus.

Les enseignants recevront tous les parents, sur rendez-vous après annonce du motif de la demande d'entretien, via le carnet de liaison. De même, au besoin, des parents pourront être invités à des entretiens au titre du suivi de leurs enfants.

Pour pouvoir pénétrer dans l’enceinte de l’école, vous devrez présenter aux vigiles le cahier de correspondance sur lequel figureront les informations concernant le rendez-vous.

6.  HORAIRES DE L'ECOLE :

Les cours ont lieu les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 8h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00.

Les mercredis, ils se déroulent de 8h00 à 12h00.

L’école est ouverte 10 minutes avant l’heure d’entrée en classe.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

8h00-12h00

8h00-12h00

8h00-12h00

8h00-12h00

8h00-12h00

14h00-16h00

14h00-16h00

14h00-16h00

14h00-16h00

Au moment de la sortie, les élèves de l'école élémentaire sont accompagnés jusqu’au portail par les enseignants.

Disposition spécifique à l'école maternelle :

Les parents accompagneront et chercheront leurs enfants en classe ou se feront remplacer par une personne qu’ils autoriseront par écrit (le formulaire vous sera remis par l’enseignant) et qu’ils présenteront au préalable au directeur, à l’enseignante et à l’assistante maternelle.

Seuls les parents des élèves de la maternelle entrent à l'école pour conduire et chercher leurs enfants en classe.

Le matin, les parents des élèves de l'école élémentaire sont invités à déposer leurs enfants devant l'enceinte de l'école et à les attendre au même endroit lors de la sortie des cours.

A la fin des cours, il est exigé que les parents récupèrent leurs enfants à l'heure.

Les élèves,  qui suivront cette année le cursus d’arabe-3 heures (non-arabophone), n’auront pas classe une après-midi par semaine suivant le planning ci-dessous :

Lundi : les classes des CE1.

Mardi : les classes des CM2.

Jeudi : les classes des CE2.

Vendredi : les classes des CM1. Les élèves de la maternelle et des CP n’ont pas classe  également les vendredis après-midis.

7. GARDERIE, SOUSCRIPTION AUX ASSURANCES SCOLAIRES, REMISE DES FOURNITURES SCOLAIRES TRANSPORT SCOLAIRE ET RESTAURATION SCOLAIRE :

  - La remise des FOURNITURES SCOLAIRES (achats groupés) sera organisée le lundi 27 et le mardi 28 août de 9 à 12 heures et de 14 à 17 heures à l’école. En cas d’absence, nous vous prions de charger une personne de  récupérer le colis à votre place, munie obligatoirement du bon de commande. Aucun délai supplémentaire n’est prévu au-delà de cette date.

  - Les inscriptions à la GARDERIE seront effectuées en ligne et le paiement vous sera demandé à la rentrée. Des précisions complémentaires vous seront communiquées ultérieurement.

- Les inscriptions au TRANSPORT SCOLAIRE et au RESTAURANT SCOLAIRE auront lieu du lundi 28 au mercredi 30 août, de 9 à 12 heures.

- La souscription aux ASSURANCES SCOLAIRES aura lieu le lundi 3 septembre, de 9 à 13 heures.

Attention : le nombre de places à pourvoir étant limité, il est vivement recommandé de vous présenter dans les meilleurs délais pour les inscriptions.

8. TRANSPORT SCOLAIRE, GARDERIE ET RESTAURATION SCOLAIRE :

Tous ces services seront mis en œuvre dès le jour de la rentrée.

Les tarifs de la restauration scolaire pour le 1er trimestre sont les suivants :

4x/semaine à 1760 dh

3x/semaine à 1344 dh

2x/semaine à 896 dh

1x/semaine à 448 dh

9. ABSENCES:

En cas d’absence de votre enfant, veuillez faire parvenir au plus vite un justificatif écrit précisant le motif de l’absence, en utilisant le cahier de liaison (merci de ne pas envoyer de courriel et de ne pas téléphoner) Aucun enfant ne sera admis en classe s’il n’est pas porteur d’un mot d’excuse lors de son retour à l’école (cf billets d’absence se trouvant en fin du cahier de liaison).

Je rappelle qu'une fréquentation régulière est indispensable pour assurer la réussite scolaire. A ce titre, les demandes de départ anticipé en vacances et de retour tardif ne seront pas recevables.

En maternelle, bien que la scolarisation ne soit pas obligatoire, les parents ayant fait le choix d'inscrire leurs enfants à l'école s'engagent à la leur faire fréquenter assidument.

10. PONCTUALITE:

Les retards ne sont pas tolérés, dans l'intérêt de la classe et des apprentissages du retardataire.

- En maternelle, en cas de retard, les enfants ne sont plus admis en classe qu’après être passés au bureau du directeur, accompagné par l’adulte autorisé.

- A l’élémentaire, en cas de retard, l’enfant passe par le bureau du directeur pour demander l’autorisation de rentrer en classe. Un billet de retard lui sera remis, qu’il devra présenter à son enseignant. Ce billet sera signé le soir même par les parents.

Au-delà d’une ½ heure de retard, les enfants ne peuvent plus être admis en classe, sauf cas exceptionnels à l’appréciation du directeur.

Aux deuxième et troisième retards, la famille est avertie par courrier.

Au quatrième retard, les parents sont convoqués et une mesure d’exclusion de la classe d’une demi-journée pourra être prononcée.

11.  ELECTION DES REPRESENTANTS DES PARENTS D'ELEVES AU CONSEIL D'ECOLE:

Une réunion d'information vous est proposée le jeudi 13 septembre, à 17 heures, en salle polyvalente. Elle aura pour but la présentation du rôle du conseil d'école, de son fonctionnement et des modalités d'organisation du scrutin.

Je vous remercie d'avance pour votre mobilisation et votre implication pour cette élection.

Le scrutin se déroulera par voie électronique, du mardi 9 octobre, à 18 heures, au vendredi 12 octobre, à 15 heures.

Pensez à accomplir votre devoir d’électeur !

12. CAHIER DE LIAISON :

C’est un document qui sert de lien entre les parents et les enseignants. A ce titre, il doit se trouver en permanence dans le cartable de votre enfant. Toutes les notes qui y sont collées ou écrites doivent être signées par les parents. Ceux-ci  peuvent l’utiliser pour communiquer avec l’enseignant.

Il sert également à demander des rendez-vous à l’enseignant de votre enfant.

Vous y trouverez le règlement intérieur de l’école que vous devrez lire, approuver et signer.

13. PAI : PROJET D’ACCUEIL INDIVIDUALISE :

Les enfants malades doivent pouvoir en bénéficier. Il permet la prise d’un traitement médical au sein de l’école et/ou l’établissement d’un protocole en cas de situation d’urgence.

Les parents doivent retirer à l’école le formulaire de PAI.

Les PAI sont visé par le médecin scolaire.

L’infirmière n’acceptera pas de prendre et d’administrer des médicaments si un PAI n’est pas élaboré (le PAI est valable pour la durée de l’année scolaire ; en conséquence, à chaque rentrée, il doit être renouvelé).

14. MEDIATHEQUE :

Régulièrement,  vos enfants fréquenteront la médiathèque. Ils y emprunteront des livres pour les lire à la maison. Il faudra en prendre soin. Toute dégradation ou perte entraînera un remboursement.

Il vous est demandé de vérifier que vos enfants apportent à l’école leurs livres de bibliothèque le jour où ils s’y rendent.

15. EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE :

Lors des réunions de rentrée, les enseignants vous indiqueront les jours de pratique du sport. Ces jours, une tenue de sport est exigée. Pour des raisons de sécurité, un enfant ne portant pas de tenue de sport ne pourra participer à l’activité.

Aucun élève ne peut être dispensé d’une pratique sportive sauf contre-indication médicale attestée par un médecin.

16. MATERIELS NON AUTORISES A L’ECOLE:

Il est demandé aux enfants de n’apporter à l’école, ni  sucrerie (bonbons, sucettes, chewing gum), ni téléphone portable, ni jeu électronique, ni baladeur, ni chaussures à roulettes, ni billes.

Les sacs à roulettes sont interdits.

17. GOUTERS :

Merci de munir votre enfant chaque jour d’un goûter  et d’une boisson. Pensez à opter pour une nourriture saine (fruits recommandé, chips et boissons gazeuses non autorisées). Le goûter sera placé dans une boîte hermétique. Les bouteilles en verre sont interdites. L’action « goûters sans déchet » est poursuivie (boisson dans une gourde et réduction -ou mieux encore absence- des emballages).

18. PHOTO D’IDENTITE:

Merci de bien vouloir remettre, avec l’ensemble des documents demandés, 1 photo d’identité couleurs, derrière laquelle figureront le nom, le prénom et la classe de l’enfant.

19. COOPERATIVE SCOLAIRE :

Il vous est demandé de verser la somme de 220 dirhams qui servira à financer certaines activités auxquelles participeront vos enfants. Merci de placer cette somme sous enveloppe portant le nom de votre enfant qui la remettra à son enseignant.

20. LIVRETS SCOLAIRES :

Les parents dont les enfants ont fréquenté notre école l’an dernier et n’ayant pas rendu les livrets scolaires en fin d’année scolaire dernière sont priés de bien vouloir les retourner à l’école, dans les délais les plus brefs.

21. VETEMENTS :

Pour éviter la perte de vêtements, merci de marquer systématiquement dessus le nom, le prénom et la classe de votre enfant, à l’encre indélébile.

22. RENTREE :

Comme l’an dernier, la rentrée sera échelonnée, afin d’accueillir dans de bonnes conditions nos élèves et leurs familles.

Attention, les familles n’étant pas en règle avec la caisse du lycée Lyautey ne verront pas les noms de leurs enfants sur les listes des classes et ils ne pourront être admis en classe : je vous remercie, le cas échéant, de faire le nécessaire avant le jour de la rentrée.

Les modalités de rentrée scolaire sont les suivantes :

- ECOLE ELEMENTAIRE : rentrée le mardi 4 septembre :

- 8 heures : rentrée des élèves :        

*des classes de CM1.

*des classes de CM2.

- 9 heures : rentrée des élèves :

*des classes de CP.

*des classes de CE1.

*des classes de CE2.

Le premier jour de classe, et uniquement ce jour, les parents des élèves de l’élémentaire seront autorisés à accompagner leurs enfants dans l’enceinte de l’école. Les enseignants vous accueilleront dans les cours. Afin de pouvoir vous repérer, les noms des classes seront affichés.

Selon les enseignants, vous pourrez accompagner vos enfants jusqu’en classe.

- ECOLE MATERNELLE :

De manière à favoriser une bonne transition entre les familles et l’école maternelle, ainsi qu’un accueil plus personnalisé, le dispositif suivant est organisé:

- mardi 4 septembre :

rentrée de la 1ère moitié des classes de MS et GS, de 10 à 12 heures, puis de 14 à 16 heures : sont concernés les élèves dont le nom de famille (pas le prénom) commence par les lettres A, B, C, D, E, F et G.

Les élèves effectuant leur rentrée ce jour ne viendront pas en classe le mercredi 5 septembre.

- mercredi 5 septembre :

rentrée de la 2ème moitié des classes de MS et GS, de 8 à 12 heures : sont concernés les élèves dont le nom de famille (pas le prénom) commence par les lettres H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.

- jeudi 6 septembre : rentrée des classes entières.

Vous accompagnerez vos enfants dans leurs salles de classes.

Les listes des classes seront affichées à partir du lundi 3 septembre, en fin d’après-midi.

« L’éducation, c’est ce qui unit et ce qui libère » (Olivier Reboul).

Au nom de toute l'équipe de l’école Molière, je souhaite à vos enfants une bonne rentrée  et une année scolaire pleine de réussite.

Bien cordialement.
Le directeur: V. Knaub

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Achats groupés de fournitures scolaires 2018-2019

L’amicale de l’école Molière propose l’opération Achats groupés de fournitures scolaires pour la rentrée 2018/2019 en partenariat avec la librairie PREFACE à des tarifs négociés préférentiels.

PREFACE a été notre partenaire lors de l’opération de l’année dernière et nous réitérons notre collaboration étant donné le respect des engagements pris et la qualité de ses prestations.

La prise de commandes se déroulera le lundi 25, mardi 26, et mercredi 27 juin de 7h30 à 9H dans la salle polyvalente.

Le paiement peut se faire soit par Chèque ou carte de crédit, moyens de paiement privilégiés, soit par espèces avec une avance minimum de 50%. Les chèques sont à libeller au nom de PREFACE.

Afin de fluidifier les flux et de réduire les temps d’attente, il vous est demandé de remplir à l’avance les chèques et de préparer l’appoint.

Les tarifs négociés proposés sont les suivants :

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Les livraisons sont prévues le lundi27 et le mardi 28 août de 9H à 12H et de 14H à 17H à l’école Molière. En cas d’absence nous vous prions de charger une personne pour récupérer le colis à votre place munie obligatoirement du bon de commande. Aucun délai supplémentaire n’est prévu au-delà de cette date.

L’amicale Molière

 

CONTACTS AMICALE :

Les coordonnées sont donc les suivantes :
APEI : Madame BRISSET 06 61 10 16 41     [email protected]

PEEP : Monsieur MEZZOUR 06 65 16 79      [email protected]

UCPE : Madame EL ABDELLAOUI 06 97 97 08 07    [email protected]

Regarder le petit film avec les élèves de Cm1 C tourné avec un ancien collègue, Pascal Jousse.

https://www.youtube.com/watch?v=1lKLLQtio20

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*

Voici un diaporama de présentation de l'école commenté par des élèves de CP :

 

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